JLU2016
Conférence plénière « La transition entre secondaire et supérieur et la relation à l’apprendre »
Intervenant : Saeed PAIVANDI
Saeed Paivandi est professeur d’Université en Sciences de l’Education. Il dirige le Laboratoire Interuniversitaire en Sciences de l’Education et de la Communication (LISEC) de l’Université d’Alsace et de Lorraine. Ses recherches portent notamment sur la relation à l’apprendre à l’université et la socialisation universitaire, et la sociologie de l’enseignement supérieur.
Les recherches sociologiques sur les étudiants montrent que la transition entre secondaire et supérieur constitue un moment crucial et critique. Les modalités pédagogiques et les finalités des études universitaires assignent aux nouveaux étudiants un rôle différent d’avec la période antérieure. S’adapter à l’environnement universitaire semble impliquer trois types de défi interconnectés : le développement d’une plus grande autonomie intellectuelle et sociale ; l’évolution de la relation à l’apprendre et la conquête d’un nouveau statut au sein de contexte pédagogique. Apprendre son métier d’étudiant consiste à appréhender les enjeux de la transition entre deux ordres éducatifs et symboliques différents. Tous les étudiants ne réussissent pas de la même manière cette épreuve de transition et on se demande, à travers le monde, en quoi l’université peut les aider à réussir ce processus d’acculturation et leur affiliation intellectuelle.